Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Psicologia e Design ( FTA15210 )
Unidade:
Departamento de Design
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
3

Objetivos
Apresentar aos alunos os seguintes elementos: Unidade I: Psicologia Social Introdução à Psicologia Social Temas fundamentais da Psicologia Social para a prática de projeto: cognição social; influência social; atitudes; preconceitos, estereótipo e discriminação; representações sociais; Teorias, métodos e técnicas de pesquisa com o usuário em Psicologia Social: representações sociais (perspectiva estrutural e processual), análise de conteúdo. Unidade II: Psicologia Cognitiva, Comportamental e do Desenvolvimento Introdução à Psicologia do Desenvolvimento Humano Processos cognitivos básicos: percepção, memória e atenção Temas fundamentais da Psicologia Cognitiva, Comportamental e do Desenvolvimento para a prática de projeto: condicionamento clássico e operante, modelos computacionais da mente, cognição corporificada, design emocional, psicologia positiva Teorias, métodos e técnicas de pesquisa com o usuário em Psicologia Cognitiva, Comportamental e do Desenvolvimento: modelagem e modelação, análise da tarefa, testes clínicos, pensar em voz alta, resolução de problemas.

Ementa
A construção sócio-histórica dos papéis do designer e do usuário. Contribuições da Psicologia Social, Cognitiva e do Desenvolvimento para a pesquisa com usuário e projeto de produtos, serviços e processos.

Bibliografia
TORRES, Claudio V., e NEIVA, Elaine R. Psicologia Social . Porto Alegre: Artmed, 2011. ANDERSON, John R. Psicologia cognitiva e suas implicações experimentais. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2004. GAZZANIGA, Michael S.; HEATHERTON, Todd F. Ciência psicológica: mente, cérebro e comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2005.

Bibliografia Complementar
SKINNER, B. F. Sobre o Behaviorismo. 10. ed. Sao Paulo: Cultrix, 2006. MOREIRA, Márcio Borges; MEDEIROS, Carlos Augusto de. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007. MOSCOVICI, Serge. Representações Sociais. Petrópolis: Vozes, 2003. VARELA, Francisco J. Conhecer: as ciências cognitivas, tendências e perspectivas . Lisboa: Instituto Piaget, 1994. VIGOTSKY, L. S. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. 7. ed. São Paulo, SP: Martins Fontes, 2007. xv, 182 p. PIAGET, Jean. Seis estudos de psicologia. 24. ed. rev. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2009. 136 p.
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