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Conhecer o público-alvo da educação especial, seus processos de desenvolvimento e aprendizagem, tomando por referência a transversalidade da modalidade de ensino em educação especial nos demais níveis e modalidades de ensino. Refletir sobre as contribuições da legislação educacional para o atendimento às demandas de estudantes indicados à educação especial; Argumentar sobre a articulação entre família e instituição de ensino no processo de escolarização de estudantes público-alvo da educação especial.

Público-alvo da Educação Especial e suas especificidades; Processos de desenvolvimento e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação na educação básica e demais modalidades de ensino. Contribuições da legislação educacional para o atendimento às demandas de estudantes indicados à educação especial; Articulação entre família e instituição de ensino no processo de escolarização de estudantes público-alvo da educação especial.

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