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Ao final do curso, o aluno deverá ser capaz de: - Reconhecer e diferenciar os principais tipos de células ( Procariontes e Eucariontes (Animal e Vegetal)). - Compreender a organização celular e os principais processos citológicos;  - Lecionar o conteúdo da área  da biologia celular . 

Identificação e estudo de conteúdos de Biologia celular que integram o currículo de Ciências e Biologia da educação básica  presentes nas diretrizes curriculares nacionais.  Células Procariontes e Eucariontes. A Célula Animal e Vegetal. Organização, estrutura e função da membrana celular, dos componentes do citoplasma e do Núcleo. Divisão Celular. Ciclo Celular e sua Regulação. Diferenciação Celular. 

ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula . 5ª  ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 1268p. CARVALHO, H.F. & RECCO-PIMENTEL, S.M. A Célula . 2ª ed. São Paulo: Manole, 2007. DE ROBERTIS, E.M.F. & HIB, J.P. Bases da Biologia Celular e Molecular . 4ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.

ALBERTS, B.; BRAY, D.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K. WALTER, P. Fundamentos da Biologia Celular. Uma introdução à biologia molecular da célula . 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. CHANDAR, N.; VISELLI, S. Biologia celular e molecular ilustrada . Porto Alegre, RS: Artmed, 2011. 236 p. COOPER, G. M.; HAUSMAN, R. E. A célula: uma abordagem molecular . 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 716 p. JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular . 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 332 p. KARP, G. Biologia celular e molecular: conceitos e experimentos . Barueri, SP: Manole, 2005.