EMENTA: O ensino da história: aspectos teóricos e metodológicos. Noções e percepções das diversas temporalidades e espacialidades – presente, passado, futuro, duração, sucessão, lugar, escola, bairro, cidade etc. – e suas relações com as práticas, valores e identidades culturais. Patrimônios materiais e imateriais e os seus processos de construção sociocultural. Projetos de ensino em espaços não escolares: museus, centros culturais, edificações históricas, quilombos, aldeias indígenas, assentamentos rurais etc.
