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Conhecer as diferentes abordagens sobre a Educação Inclusiva; Compreender as perspectivas histórico-conceitual-filosófica referente à educação Analisar a legislação e políticas na perspectiva da pedagogia inclusiva no Espírito Santo e Brasil;

Diferentes abordagens sobre a Educação Inclusiva; Perspectivas histórico-conceitual-filosófica referente à educação; Legislação e políticas na perspectiva da pedagogia inclusiva no Espírito Santo e Brasil; os sujeitos da educação e o cotidiano escolar e suas diferenças em uma prática inclusiva.

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