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Introduzir o aluno na discussão do gênero narrativo e de suas formas. Proporcionar ao aluno uma visão introdutória da narrativa portuguesa. Orientar o aluno no estudo da narrativa portuguesa em perspectiva diacrônica e/ou sincrônica.

Estudo de obra(s) representativa(s) da narrativa portuguesa, em verso e/ou prosa, feito em paralelo ounão com obra(s) de outra(s) literatura(s), a partir de um corpus criativo apropriado à questão.

MOISÉS, Massaud. A Literatura Portuguesa. 28. ed. São Paulo: Cultrix 1995. SARAIVA, António José; LOPES, Óscar. História da Literatura Portuguesa. 17. ed. Porto: Porto Ed.,2010. SOARES, Angélica. Gêneros literários. 7. ed. São Paulo: Ática, 2007.

ABDALA JR., Benjamin. A escrita neo-realista. São Paulo: Ática, 1981. GOMES, Álvaro Cardoso. A voz itinerante: ensaio sobre o romance português contemporâneo. São Paulo: Edusp, 1993. REIS, Carlos; LOPES, Cristina. Dicionário de teoria da narrativa. São Paulo: Ática, 1988. SEMEAR. Revista da Cátedra Padre António Vieira de Estudos Portugueses. A  situação da narrativa no início do século XXI: saudades de Sherazade? Rio de Janeiro, n. 7, 2002. SIMÕES, João Gaspar. Perspectiva histórica da ficção portuguesa: das origens ao século XX.  Lisboa: Dom Quixote, 1987.