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Compreender a importância dos estudos fonológicos no ensino de língua portuguesa na Educação Básica Revisar conceitos fundamentais para os estudos fonético-fonológico Analisar o sistema fonológico do Português Brasileiro, com ênfase à variação dialetal e à relação entre oralidade e escrita Fornecer subsídios teóricos para a explicitação de processos fonológicos, com ênfase na realidade da escrita e da oralidade de alunos do Ensino Fundamental. Fornecer subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de material didático para a Educação Básica na área dos estudos fonológicos.

Teorias linguísticas e produção de material de apoio para o ensino de língua portuguesa na Escola Básica. Abordagem de categorias da fonologia inseridas na perspectiva do uso

HORA, D. da. Fonética e Fonologia. UFPB, 2009. Disponível em http://goo.gl/ecYlc Acesso em 10 de junho de 2013. SEARA, Izabel et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro. UFSC. 2011. Disponível em http://goo.gl/tQy90q. Acesso em 28 de julho de 2013. SILVA, Thaïs Cristófaro. Fonética e fonologia do Português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo: Contexto, 2003.

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