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Estudo da interface entre Saúde e Tecnologias. Discute modelos, teorias e metodologias para o desenvolvimento, avaliação e implantação de tecnologias e inovações na assistência, gestão e educação em saúde. Estimula a criação de tecnologias e inovações, com estratégias de sustentabilidade e empreendedorismo. Apresenta as formas de registro das tecnologias, assim como as perspectivas contemporâneas relativas a essa temática.

1.BRASIL. Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004. Dispõe sobre incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo e dá outras providências. Diário Oficial da União: Seção 1, Brasília, DF, p. 2, 03 dez.2004. 2. BACICH, L; MORAN, J. (Org). Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: uma abordagem teórico prática. Editora Penso, Porto Alegre, 2018. 3. LIAO, T. PROENÇA, A.R. C. Celular, Sala de Aula e Produção de Vídeos: MOOC para Formação Audiovisual de Professores. Revista EaD em Foco. V10. N.1. 2020. Disponível em: <https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/923>. Acesso em 31 ago 2020. 4. ROCHA, D. G.; OTA, M.; HOFFMANN, G. (org.). Aprendizagem digital: curadoria, metodologias e ferramentas para o novo contexto educacional. Porto Alegre: Penso, 2021. 5. CAMARGO, F.; DAROS, T. A sala de aula digital: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo, on-line e híbrido. Porto Alegre: Penso, 2021. 185 p.