Portal do Ementário

- Redigir com clareza, concisão, precisão, simplicidade e correção diferentes gêneros textuais acadêmicos; - Desenvolver habilidades de compreensão e produção de textos pertencentes a alguns dos gêneros mais praticados na esfera acadêmica; - Articular os aspectos técnico-científicos com os aspectos pessoais e sociais, promovendo diálogos entre saberes acadêmicos e saberes tradicionais e, ao fazê-los, envidar esforços no sentido de reconhecimento dos saberes dos mestres tradicionais e populares; - Relacionar de forma dialógica com a sociedade na interação do conhecimento e da experiência acumulados na academia com o saber popular, em estreita articulação com organizações sociais.

Compreensão leitora. Sentido e significado na leitura. Produção textual. Gêneros textuais acadêmicos e os demais gêneros. Prática extensionista: realizará por meio de projeto de extensão registrado no Portal de Projetos da Proex/Ufes, onde os/as estudantes matriculados/as serão componentes da equipe executora, sob responsabilidade do/a docente que assumir a disciplina;

ARAÚJO, Antônia Dilamar. Identidade e subjetividade no discurso acadêmico: explorando práticas discursivas. In.LIMA, Paula Lenz Costa & ARAÚJO, Antônia Dilamar (Orgs.). Questões de Lingüística Aplicada: miscelânea. Fortaleza: Ed. da Uece, 2005. pp. 11-30. ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. DIONÍSIO, Âmngela P.; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros textuais & ensino. Rio de Janeiro:Lucerna, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação – referências – elaboração: NBR 6023. Referências bibliográficas – Normas técnicas. Rio de Janeiro, 2000. FEITOSA, Vera Cristina. Redação de textos científicos. Campinas, São Paulo: Papirus, 1991. HENRIQUES, Cláudio Cezar ; SIMÕES, Darcília M. P. (orgs.). A redação de trabalhos acadêmicos: teoria e prática. 3ª ed. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2004. MEURER, J. L.; BONINI, Adair; MOTTA-ROTH, Désiré )orgs.). Gêneros: teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. SANTOS, Ednalva Maria M. dos et al. O texto científico: direteizes para elaboração e apresentação. 3ª ed. rev. e atual. Salvador: Quarteto / UNYANA, 2003. SERAFINI, Maria Teresa. Como escrever textos. Tradução Maria Augusta Bastos de Mattos. 5ª ed. São Paulo: Clobo, 1992.