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 Receber e produzir textos orais e escritos em língua italiana em nível avançado;  Compreender informações mais detalhadas acerca de assuntos gerais e específicos deáreas variadas; Pedir e dar parecer sobre assuntos em geral;  Comunicar de modo mais consistente acerca dos assuntos que lhe são propostos. 

Estudo do texto em diferentes situações de comunicação. Aquisição de estruturas avançadas da língua. Produção e recepção de textos orais e escritos em nível avançado. Introdução aos mecanismos de tradução. A correspondência de tempos e modos verbais. Estudo das preposições e dos verbos irregulares. Ênfase nas habilidades de produção e compreensão oral e escrita através do estudo do vocabulário, estruturas linguísticas e funções comunicativas.

BALBONI, P.E., VOLTOLINA,M.Geografia d’Italia per stranieri. Perugia: Guerra edizioni,2005. MARIN,T.; MAGNELLI, S. Nuovo Progetto Italiano. Corso multimediale di língua e civiltà italiana. Livello elementare A1 – A2. Roma: Edilingua, 2010;     RICCI, M. Via della grammatica. Teoria, esercizi, test e materiale autentico per stranieri. Livello A1 – B2. Roma: Edilingua, 2010.        

  BRITO, A.M.; LOHSE, B.; NETO, G.O.; AZEREDO, J.C. Gramática comparativa Houaiss. Quatro línguas românicas: português, espanmhol, italiano, francês. São Paulo: Publifolha, 2010. CHICHIÙ,A.;MINCIARELLI,F.;SILVESTRINI,M. Manual de gramática contrastiva para falantes de Português. Vol. 1 e 2. Lúcia Fulgêncio e Patrizia Bastianetto. Perugia: Edizioni Guerra, 1997. MEZZADRI, M. O italiano essencial. Livro de gramática para estudantes estrangeiros desde o nível principiantes (A1) até o nível intermediário (B2).Perugia: Guerra Edizioni, 2005. PATOTA, G.; Grammatica di riferimento dela lingua italiana per stranieri. Milano: Le Monnier, 2009. ZINGARELLI, N. Lo Zingarelli Minore.Vocabolario dela língua italiana. Bologna: Zanichelli, 2010.