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Conhecer especificidades da organização dos estudos acadêmicos. Conhece as estruturas universitárias voltadas para estudos e pesquisas. Desenvolver cultura de estudos em plataformas digitais. Compreender elementos da comunicação acadêmica. Dominar normas técnicas e procedimentos de elaboração de textos acadêmicos. Reconhecer fontes estatísticas, documentais e acervos digitais. Tratar dados e informações usuais nos estudos geográficos

As especificidades da organização dos estudos acadêmicos. Estruturas universitárias de estudo e pesquisa. Comunicação acadêmica. Leitura e interpretação de textos acadêmicos: fichamento, resenha, resumo, revisão de literatura. Normas técnicas de referenciação bibliográfica, citações textuais, apud, paráfrases. Elementos formais de projeto de pesquisa e de trabalhos acadêmicos. Fontes de informação.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos : pesquisa bibliográfica, projeto e relatório : publicações e trabalhos científicos. 7. ed. São Paulo, SP: Atlas, 2007. 225 p. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed.rev. e ampl. de acordo com a ABNT. São Paulo: Cortez, 2002. 335 p. TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na internet.Londrina, PR: EDUEL, 2008. ix, 176 p.

FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa . 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. FOWLER, Floyd J. Pesquisa de levantamento. 4. ed. Porto Alegre, RS: Penso, 2011. FRAGOSO, Suely; RECUERO, Raquel; AMARAL, Adriana. Métodos de pesquisa para internet. Porto Alegre: Sulina, 2011. 239 p. MENDES, Maria Tereza Reis; CRUZ, Anamaria da Costa; CURTY, Marlene Gonçalves. Citações: quando, onde e como usar (NBR 10520-2002). Niterói, RJ: Intertexto, 2002. 63 p. TURRINI, Ruth Natalia Teresa; SECAF, Victória. Pôster: arte da apresentação do trabalho científico. São Paulo: Martinari, 2008. 62 p. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Guia para normalização de referências: NBR 6023/2000. Vitória, ES: A Biblioteca, 2001. 45 p.