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•        Capacitar os alunos a desenvolverem projetos de sinalização; •        Discutir o papel do Design na intervenção do espaço construído, entendendo a sinalização como um processo de comunicação, nos seus aspectos cognitivos, sociais, emocionais, funcionais etc; •        Ser capaz de identificar as características de projeto que melhor se adequem ao projeto de sinalização desenvolvido.

Design ambiental, sinalização e ambientação. Comunicação para orientação e compreensão do espaço. O espaço como superposição de imagens: imagem arquitetônica, imagem simbólica, imagem da memória, imagem da ação do homem. Implicações ambientais das escolhas projetuais.

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